El ciclo de complementación curricular San Pedro Nolasco ampliará su propuesta académica a partir de 2027 con dos nuevas carreras bajo modalidad 100% a distancia, en conjunto con la Universidad del Aconcagua.
La iniciativa permite que docentes de todo el país puedan acceder a títulos de grado en la Licenciatura en Enseñanza de las Ciencias Experimentales y la Licenciatura en Gestión Educativa, sin que las distancias geográficas o las obligaciones laborales representen un obstáculo para continuar su formación.
La modalidad de cursado a distancia hará que los docentes que deseen continuar su proceso de formación puedan administrar mejor sus tiempos y sus recursos.
A partir del año 2027, como resultado del camino recorrido, los profesores de Biología, Ciencias Naturales, Física y Química de todo el país podrán cursar a distancia la Licenciatura en Enseñanza de las Ciencias Experimentales.
Esta nueva oferta educativa ha sido pensada cuidadosamente, y se la viene trabajando junto a Secretaría Académica y el departamento de Educación a Distancia de la Universidad del Aconcagua, garantizando no dejar de lado la calidad educativa y el prestigio que esta Casa de Estudios ha sabido construir a lo largo de sus más de 60 años de historia.
Un poco de historia sobre el Ciclo de Licenciaturas “San Pedro Nolasco”
En 1999, en un esfuerzo conjunto, sin precedentes en la provincia y con el objetivo de aportar a la mejora de la calidad educativa, se unen el Instituto Superior del Profesorado “San Pedro Nolasco” con la Universidad del Aconcagua creando el “Ciclo de Licenciaturas”. Esta nueva propuesta implicó posibilitar a docentes de Nivel Superior no universitario continuar con su proceso de formación y obtener un Título de Grado Universitario.
A lo largo de los casi 30 años de existencia, el Ciclo se ha caracterizado por una oferta educativa de calidad y ha permitido que más de 280 docentes, de diversas áreas, puedan alcanzar un título de Grado Universitario.
Desde la Universidad del Aconcagua destacaron: “Se sigue trabajando en convenios y propuestas académicas estratégicas para la formación profesional, en este caso de los docentes de nivel superior”.
