El egresado acreditará con la obtención del título:
En el área de los conocimientos que constituyen el marco teórico de su desempeño:
❖ Conocimiento del marco epistemológico de las Ciencias Experimentales.
❖ Conocimiento del área específica de la investigación: paradigmas, reconstrucción del objeto del conocimiento, diseño metodológico, procedimiento de la información, comunicación y transferencia de los resultados.
❖ Conocimiento de las ciencias básicas necesarias para explicar los fenómenos naturales.
❖ Conocimientos necesarios para ejercer la docencia en todos los niveles del sistema educativo, particularmente el universitario.

Desde el punto de vista de los requerimientos necesarios y competencias para el ejercicio de su profesión:
❖ Conocimiento claro y preciso del rol profesional que debe desempeñar en la sociedad.
❖ Capacidad para trabajar en equipo e integrarse a equipos interdisciplinarios.
❖ Competencias para planificar, conducir y evaluar proyectos de investigación educativa.
❖ Capacidad para utilizar adecuadamente la metodología del trabajo intelectual y sus técnicas.

Desde el punto de vista de las actitudes que debe poner de manifiesto en el desempeño profesional:
❖ Actitud investigativa como búsqueda permanente de transformación perfectiva de las estructuras sociales, del sistema educativo nacional y la preservación del medio ambiente.
❖ Actitud permanente de conocer profundamente la realidad global, con énfasis en las ciencias experimentales, la ecología y el medio ambiente.
❖ Actitudes y aptitudes para la autoevaluación, la vocación por la verdad y el rigor científico.
❖ Valoración de la vida humana y la relación armónica del hombre y la naturaleza.
❖ Valoración del rol profesional en función de un desempeño correcto y eficiente.